色彩组成是现代设计的基础课程。研究、认识组成的基础观点探讨形式美在色彩艺术中的要素特征、组成原理、纪律及规则，并通过大量的组成训练来明白、掌握并熟练运用色彩组成这一基本的现代设计手段，掌握本课程也是通向专业设计创作实践的重要桥梁。　　1.课程设置的目的　　组成设计是艺术设计专业必不行少的一门基础课程。

　　本课程设置的目的是通过学习色彩理论和色彩基本观点，相识色彩的三要素特性及其组成纪律;使学生正确明白、认识色彩组成原理、掌握色彩组成的纪律及规则，提高思维想象能力，启迪设计灵感，并形成现代设计看法和审盛情识，为以后的各项专业设计打下坚实的形式美学基础。　　2.本课程的基本要求　　正确相识色彩组成的观点及特性，在此基础上举行种种形式的组成设计。

通过大量训练真正明白组成设计的规则与纪律，熟练掌握在现代设计中运用色彩组成手法的技巧和能力。　　建议联合理论，增强组成的设计训练，并多去浏览观摩设计领域中运用组成手法的精彩实例，学习中要用心感悟体会，并学会闻一知十地综合应用。

　　3. 色彩组成体现　　色彩学科在不停地生长和演变着，人们的思维方式也在不停地创新，体现手段更趋于多元化。随着电脑的普及和应用，传统的色彩组成教学不行制止地受到相应的打击，已打破了完全手绘作业的局势。我们一方面可以凭据教学目的，适当增添使用电脑工具来举行色彩训练的课题，以便利便、快速地举行更多的色彩实验。另一方面，我们又要坚持大部门直接用色料手绘作业的价值。

因为这可以带给学生很是细腻的设置色彩体验，而且可以体验不行预测的色彩感性认识。　　体现工具的变化可以引发思维方式的变化， 使用电脑，可以撇弃重复造型而专心于色彩的搭配研究，利便快捷且易于修改，让学生把精神从绘制表达方面集中到色彩研究上。

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